LINGKARWILIS.COM – Setiap tanggal 2 Mei, bangsa Indonesia memperingati Hari Pendidikan Nasional sebagai bentuk penghormatan kepada tokoh besar yang telah berjasa dalam membangun fondasi pendidikan di Tanah Air yakni Ki Hajar Dewantara.
Ki Hajar Dewantara bukan hanya dikenal sebagai pendiri Taman Siswa, tetapi juga sebagai pemikir visioner yang memperjuangkan hak pendidikan bagi seluruh rakyat Indonesia, tanpa terkecuali.
Melalui gagasan dan perjuangannya, Ki Hajar Dewantara telah membuka jalan menuju sistem pendidikan yang lebih merata dan berkeadilan.
Siapa sebenarnya sosok Ki Hajar Dewantara? Mari kita kenalan lebih dekat dengan tokoh yang dijuluki Bapak Pendidikan Nasional Indonesia ini.
25 Ide Caption Hari Buruh untuk Memeriahkan Postingan Sosial Media
Perjalanan Ki Hajar Dewantara hingga Terbentuknya Taman Siswa
1. Pendidikan Ki Hajar Dewantara
Sebagai bangsawan Jawa, Ki Hajar Dewantara memiliki kesempatan menempuh pendidikan di sejumlah sekolah ternama, dimulai dari Europeesche Lagere School (ELS), yaitu sekolah dasar khusus anak-anak Eropa.
Ia juga sempat melanjutkan ke School tot Opleiding voor Inlandsche Artsen (STOVIA) di Jakarta, meskipun akhirnya tidak menyelesaikannya karena masalah kesehatan.
Kendati tidak menamatkan pendidikan di STOVIA, Soewardi yang kemudian dikenal sebagai Ki Hajar Dewantara, tetap memperoleh pengetahuan luas dalam bidang pendidikan dan kebudayaan lokal.
Ia memadukan latar belakang pendidikan formal dengan nilai-nilai kearifan lokal Jawa, yang kelak menjadi landasan perjuangannya untuk mewujudkan kesetaraan dalam pendidikan.
2. Profesi dan Perjuangan Melalui Media
Selain dikenal sebagai tokoh pendidikan, Ki Hajar Dewantara juga aktif sebagai seorang jurnalis.
Ia menulis di berbagai surat kabar seperti Sediotomo, De Express, dan Oetoesan Hindia, di mana ia menyampaikan kritik tajam terhadap kebijakan kolonial Belanda.
Beberapa tulisannya mengandung semangat nasionalisme dan digunakan sebagai sarana untuk menggugah kesadaran masyarakat Indonesia mengenai pentingnya persatuan dan kemerdekaan.
Salah satu tulisannya yang paling terkenal adalah “Als Ik Eens Nederlander Was” (Seandainya Aku Seorang Belanda), yang menyampaikan kritik keras terhadap penjajahan Belanda.
Akibat tulisan ini, ia diasingkan ke Pulau Bangka, namun pengasingan tersebut tidak menyurutkan semangat perjuangannya.
3. Perjuangan di Bidang Politik dan Pendidikan
Perjuangannya dalam bidang pendidikan berkaitan erat dengan perannya di ranah politik.
Pada tahun 1950, ia diangkat sebagai Menteri Pendidikan pertama Republik Indonesia dan menanamkan prinsip pendidikan yang merdeka dan adil bagi seluruh rakyat.
Ia dikenal dengan semboyannya, “Tut Wuri Handayani,” yang hingga kini menjadi slogan Kementerian Pendidikan Indonesia.
Pada tahun 1959, ia menerima gelar Doktor Honoris Causa dari Universitas Gadjah Mada dan dinobatkan sebagai Pahlawan Nasional di tahun yang sama.
4. Mendirikan Perguruan Taman Siswa
Sepulang dari masa pengasingan, Ki Hajar Dewantara semakin bertekad untuk membangun sistem pendidikan yang mengutamakan nilai-nilai nasionalisme.
Pada tahun 1922, ia mendirikan National Onderwijs Instituut Taman Siswa (Perguruan Taman Siswa).
Lembaga ini memberikan kesempatan pendidikan bagi masyarakat pribumi yang sebelumnya terpinggirkan dari akses pendidikan formal yang hanya dinikmati oleh kaum Belanda dan bangsawan.
Taman Siswa menerapkan pendekatan yang berbeda dari sistem pendidikan kolonial.
Alih-alih menggunakan metode “perintah dan hukuman,” lembaga ini menekankan pada kebebasan berpikir dan semangat nasionalisme.
Tujuannya adalah membentuk generasi yang mencintai tanah air dan siap memperjuangkan kemerdekaan.
5. Mendirikan Indische Partij
Pada tahun 1912, bersama Cipto Mangunkusumo dan Danudirdja Setyabudhi (Douwes Dekker), Ki Hajar Dewantara turut mendirikan Indische Partij, partai politik nasionalis pertama di Indonesia.
Partai ini memiliki tujuan utama untuk memperjuangkan kemerdekaan bangsa Indonesia.
Namun, keberadaan partai ini mendapat penolakan keras dari pemerintah kolonial Belanda yang merasa terancam oleh gerakan tersebut.
Meskipun menghadapi berbagai tantangan, termasuk larangan oleh pemerintah Belanda, semangat Ki Hajar Dewantara untuk memperjuangkan hak rakyat Indonesia tetap menyala dan tidak pernah surut.
6. Warisan dan Peringatan Hari Pendidikan Nasional
Ki Hajar Dewantara meninggal pada 26 April 1959. Walaupun telah tiada, jasa-jasanya tetap dikenang hingga kini.
Setiap tanggal 2 Mei, yang merupakan hari kelahirannya, diperingati sebagai Hari Pendidikan Nasional.
Melalui kontribusi dan perjuangannya, ia telah meletakkan fondasi pendidikan nasional yang menjunjung kebebasan, nasionalisme, serta cinta tanah air.
Namanya diabadikan sebagai nama kapal perang Indonesia dan pada uang kertas emisi 1998.
Selain itu, Museum Dewantara Kirti Griya di Yogyakarta didirikan untuk mengenang warisannya yang luar biasa.
Sebagai Bapak Pendidikan Nasional, Ki Hajar Dewantara telah meninggalkan warisan besar berupa semangat dan filosofi pendidikan yang tetap relevan hingga kini.
Nilai-nilai yang ia tanamkan, seperti kemerdekaan dalam belajar, keteladanan, dan kepedulian terhadap sesama menjadi pondasi penting dalam membentuk generasi penerus bangsa.
Mengenal lebih dekat sosok beliau bukan hanya menambah wawasan sejarah, tetapi juga menginspirasi kita untuk terus berperan aktif dalam memajukan dunia pendidikan di Indonesia.
Sudah saatnya kita meneruskan perjuangan Ki Hajar Dewantara, mulai dari lingkungan sekitar kita masing-masing.
Penulis: Rafika Pungki Wilujeng
Editor: Shadinta Aulia Sanjaya