Kediri, LINGKARWILIS.COM — MAN 2 Kota Kediri terus mendorong peningkatan kualitas lulusan dengan tidak hanya menitikberatkan pada aspek akademik, tetapi juga penguatan keterampilan dan karakter siswa.
Pelaksana Tugas (Plt) Kepala MAN 2 Kota Kediri, Muh Nizar, menyampaikan bahwa madrasah memiliki program unggulan yang berfokus pada pembentukan karakter sebagai fondasi utama.
“Prinsipnya, bagaimana siswa memiliki karakter kuat dan nilai tawar tinggi. Mereka kami bekali ilmu pengetahuan, keterampilan baik hard skill, soft skill, maupun life skill. Yang paling penting adalah attitude, budi pekerti, dan karakter,” jelasnya.
Ia menegaskan, ketiga aspek tersebut menjadi pilar dalam mencetak generasi unggul yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga matang secara moral.
Baca juga : Hari Jadi ke-1222 Kabupaten Kediri, Mas Dhito Gelar Tasyakuran dan Santunan sebagai Ajang Silaturahmi
Selain itu, pihak madrasah juga berkomitmen menjaga stabilitas lembaga agar tetap berjalan sesuai visi dan misi pendidikan.
“Kita harus bijak menjaga stabilitas lembaga agar tetap on track sesuai visi dan misi,” ujarnya, Minggu (5/4).
Pada jenjang aliyah, pendampingan difokuskan untuk mempersiapkan siswa melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Siswa diberikan arahan dan bimbingan agar mampu menentukan pilihan studi lanjutan secara tepat.
“Untuk siswa aliyah, kami dampingi agar siap melanjutkan ke perguruan tinggi sesuai minat dan pilihan masing-masing,” imbuhnya.
Menurutnya, pendampingan yang berkelanjutan menjadi kunci keberhasilan siswa dalam menentukan masa depan pendidikan mereka.
“Pendampingan harus terus dilakukan agar siswa bisa melanjutkan ke jenjang berikutnya sesuai harapan,” tegasnya.
Sebagai prioritas utama, MAN 2 Kota Kediri menargetkan peningkatan daya saing lulusan agar mampu menembus perguruan tinggi negeri di Indonesia.
“Target kami, lulusan MAN 2 dapat lebih banyak diterima di perguruan tinggi negeri sesuai cita-cita mereka,” ungkapnya.
Sementara itu, untuk siswa kelas X dan XI, madrasah juga memberikan pendampingan intensif dalam menghadapi penilaian akhir tahun sebagai bagian dari evaluasi pembelajaran.
“Kelas 10 dan 11 juga kami siapkan secara maksimal untuk menghadapi penilaian akhir tahun,” pungkasnya.
Seluruh upaya tersebut diarahkan untuk mencetak generasi yang unggul secara menyeluruh—tidak hanya cerdas, tetapi juga berakhlak dan berkepribadian baik.***
Reporter : Sony Prasetyo
Editor : Hadiyin
